Definicion proyecto

Toma parte en algo. Te invitamos a poner en práctica tus propias ideas para cambiar el mundo, partiendo de tu entorno y junto a jóvenes de tu edad. Siente, imagina, ACTUA, evalúa y comparte con los demás para transformar…

En este espacio de nuestra área encontrarás como programas estables, el Club de Participación y Dinamizadores, un espacio para el Consejo de la Infancia y la Juventud, el programa Tu +10 en el que si te reúnes con 10 amigos y amigas más, intentamos apoyar tus iniciativas en el menor tiempo posible. Además puntualmente encontrarás iniciativas que nos llegan y te pueden interesar para participar.

Consejo de Infancia y Adolescencia

Torrelodones cuenta con un alto porcentaje de vecinos menores de 18 años. Es importante, por ende, cuidar su participación en el presente y el futuro del municipio. Ellos también pueden poner su granito de arena a la construcción y desarrollo del mismo.
Para lograrlo, el Ayuntamiento viene realizando:

- Los PLENOS INFANTILES y JUVENILES, en los que niños y jóvenes exponen a los gobernantes los temas que preocupan a los niños y las niñas, proponen ideas y ofrecen su opinión no sólo en relación con temas vinculados con la infancia y la adolescencia, sino también sobre las cuestiones del municipio que les aporten beneficios o mejoras en la calidad de vida de los más jóvenes.
- La creación de un CONSEJO DE INFANCIA, que además de su carácter consultivo, permitirá que niños, niñas y jóvenes pongan en práctica iniciativas propias en la medida de sus posibilidades, con el apoyo de sus centros escolares, la Zona Joven, etc.

La creación del CONSEJO DE INFANCIA discurre en la actualidad por su primera fase, consistente en acercarse a los centros escolares y explicar a los niños y las niñas qué es un Consejo de Infancia. Fruto de esa labor, funcionan ya FOROS en cada colegio, formados por todos los niños y niñas que han querido apuntarse y que han debatido sobre sus intereses. En junio se celebrará una sesión plenaria de todos los Foros en la Zona Joven. Todo ello implica tomar conciencia de que la participación es un derecho, y también, al mismo tiempo una responsabilidad. La participación debe ser una escuela práctica de adquisición de responsabilidades y derechos. Pretende favorecer la identificación de los niños y niñas como ciudadanos y su implicación en la vida de Torrelodones.

Reglamento del Consejo de Infancia y Adolescencia